Вся деятельность учителя Беляевой Ольги Петровны – настоящий творческий процесс: непрерывный, динамичный, и на каждом этапе имеет положительные результаты и достижения.

 

Школьные годы Ольги Петровны были очень яркими, насыщенными положительными эмоциями от успешной учебы, плодотворной общественной работы, занятий в музыкальной школе, спортивных секциях. Именно в эти годы выбираются жизненные приоритеты: преподавательская деятельность в одном из самых любимых направлений – математике.

 

После окончания средней школы № 13 города Тамбова сомнений в выборе профессии не было, и Ольга Петровна поступает на физико-математический факультет Тамбовского государственного педагогического института. Студентка, успешно овладевающая математическими науками, сразу была отмечена преподавателями и по окончании ВУЗа приглашена работать на кафедру алгебры и геометрии ТГПИ, где прошла путь от стажера, ассистента, старшего преподавателя до доцента кафедры. Под руководством профессора, доктора физико-математических наук Булгакова Александра Ивановича была написана и защищена кандидатская диссертация по специальности «Дифференциальные уравнения».

Неотъемлемой частью всей деятельности Ольги Петровны была работа с учащимися общеобразовательных учебных заведений: учителем математики в школе, преподавание на факультете довузовской подготовки, подготовительных курсах, профильных классах, членом предметной приемной комиссии ВУЗа, областной предметной комиссии Единого государственного экзамена. Педагогическая деятельность различных уровней позволила обобщить и систематизировать накопленный опыт работы с абитуриентами. Результатом этого стал выпуск ряда учебно-методических пособий, успешно используемых в работе старшеклассниками, учителями средних школ, преподавателями довузовской подготовки.

 

В настоящее время Ольга Петровна является учителем математики лицея № 28 имени Н.А.Рябова. Работая в детском коллективе, учитель проявляет большую самоотдачу, полную реализацию душевных сил, творческий подход к своей деятельности. Вся работа Ольги Петровны нацелена на то, чтобы научить школьников творчески мыслить, дать учащимся основные знания, выработать дисциплинированность и упорядоченность мышления, приучить ребят к систематическому труду. Царящая на уроках деловая, заинтересованная атмосфера, осуществляемый педагогом дифференцированный подход к подбору заданий, построение материала на эвристических приемах, позволяет ее воспитанникам выработать навыки самостоятельного исследования и получить высокие результаты математической подготовки на различных уровнях. Такие качества характера, как добродушие, отзывчивость, бескорыстность, позволили завоевать авторитет у коллег, учеников и их родителей.

 

Ольга Петровна оказывает необходимую помощь коллегам, делая акцент на методическую составляющую подготовки учащихся к внешней независимой экспертизе. Принимает активное участие в сотрудничестве с Тамбовским институтом повышения квалификации работников образования и Центром оценки качества образования города Тамбова: читает лекции, проводит семинары, готовит к изданию различные учебно-методические пособия.

 

Высокие учебные результаты обучения получили общественное признание. Ольга Петровна имеет благодарственные письма Комитета образования администрации города Тамбова, депутата городской Думы В. Путинцева, Державинскую грамоту Ректора ТГУ им. Г.Р.Державина В.М. Юрьева.

Вся педагогическая деятельность Беляевой Ольги Петровны доказывает, что самое главное – не останавливаться на достигнутом и, развиваясь в науке математике, совершенствовать свое педагогическое мастерство.

© “Лира”